社説　「組織」は機能しているか

いじめ対策の振り返り 　国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センターはこの７月に、「いじめのない学校づくり３　基本方針を実効化する対策組織の構成と運用」という生徒指導リーフ増刊号を発行した。 　「…

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社説　教師も思索巡らす時間を

社説　校長先頭に組織的「予防」を

社説　負担感持たせぬよう説明を

社説　新要領の実施状況を振り返ろう

社説　明確な基準で信頼ある制度に

社説　教員の勤務様態を弾力的に

社説　職員室で思い込み発言はないか

社説　学校安全の誓いを新たに

社説　「計画」点検し、万全の備えを

社説　自主的に守ろうとする指導を

社説　学び直しの機会も設けたい

社説　一人で探究できる「主権者」に

社説　非常勤教職員への気配り必要

社説　生活様式に合った労働環境を

社説　自転車事故、加害者にもさせぬよう

社説　新任らしさを存分に発揮して

社説　自覚し、共有したい自己変容

社説　卒業後見据え、判断力育みたい