社説　子どもと向き合う時間つくろう

研修、会議の見直し 　長野県教委は新年度から教員が子どもに向き合う時間を確保できるように、県教委主催の研修を廃止、時間短縮するなどの方向を明らかにした。 　新年度から、新学習指導要領の移行措置が２年目…

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社説　新「要領」円滑実施へ大幅増額に期待

社説　腰据え、保護者の真情を聴く

社説　学校の役割を見詰め直す

社説　現場に新「観点」根付く手だてを

社説　養成・採用・研修の体系的制度築け

社説　１年間の実践検証、新年度へつなぐ

社説　変化激しくても「足元見られる」教師に

社説　教職員5500人増の完全実行を急げ

社説　廃止は学校現場の意欲そぐ

社説　目指すべき方向と達成方法示せ

社説　校内の授業研究体制確立が急務

社説　国や県が問題解決の道筋示せ

社説　財務の専門性で学校を支える

社説　人・物・事業の整備、バランス良く

社説　新「要領」実施、教員増は現場の悲願

社説　第８次教職員定数改善の実行、早急に

社説　他校の実践に学び、まねよ

社説　優秀な人材は採用・研修の全体構想で