解説　都立「新タイプ高校」の功罪

真の感性、鈍らす恐れも 「序列化打破」望めるが… 　聖心女子大学の樋田大二郎教授らが東京都内の高校生を対象にした調査で、都教委の個性化、多様化政策が生んだ都立の新しいタイプの高校が、中学時の成績のみで…

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