授業の達人が語る！【第8回】

教師が安心して対話できる環境は欠かせない 若手との擦れ違い生まぬ職員室に 柳瀬　賢佑　兵庫・明石市立高丘西小学校教諭　（中） 対話 　教員の年齢構成のゆがみが文科省の統計などで指摘されている。現在の勤…

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全国小学校英語教育実践研究会　２１年目の挑戦【第4回】

多様化の時代、目標定め自己実現を

授業の達人が語る！【第7回】

ICT使った不登校支援例は　福岡・春日市教委と校長会が冊子

授業の達人が語る！【第6回】

全国小学校英語教育実践研究会　２１年目の挑戦【第3回】

文科省などが「子どもの読書活動推進フォーラム」を開催　優秀実践校２小学校が発表

授業の達人が語る！【第5回】

地域の特色生かす授業は　家庭科事例で冊子

授業の達人が語る！【第4回】

全国小学校英語教育実践研究会　２１年目の挑戦【第2回】

「探究的な学び」のデザイン研究　挑戦、協働…６つの経験を大事に

授業の達人が語る！【第3回】

「ちよだ楽」で地域の魅力再発見

授業の達人が語る！【第2回】

全国小学校英語教育実践研究会　２１年目の挑戦【第1回】

企業が爪に関する出前授業　構造や働き、楽しく学ぶ

授業の達人が語る！【第1回】