小学校　教育課題2022【第14回】

子どもの体力 東京・江戸川区立新田小学校　上 運動撮影、動画をポートフォリオに 　「子どもたちの学びを止めない」を合言葉に３年間、さまざまな取り組みを行ってきた。この期間、個人研究としてタブレット端末…

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アゲハ舞うまちづくり推進　食草を栽培、企業・行政機関が協力

小学校　教育課題2022【第13回】

動画教材通じ「障害」理解　働く様子など視聴

小学校　教育課題2022【第12回】

小学校　教育課題2022【第11回】

小学校　教育課題2022【第10回】

愛着ある服の思い出を手紙に　SDGsとも関連付け

小学校　教育課題2022【第9回】

小学校　教育課題2022【第8回】

地域と共に歩む

全校児童で「キッズゲルニカ」制作　8月に長崎市で展示

子どもたちが思い描く「旅」をアートで表現　企業と協働で授業、企画練る

地域と協働しレトルトカレー商品化　小学校「総合」の取り組み

教員自らサッカー楽しもう　実技・講義の講師派遣し研修会

「学びに向かう力、人間性等」の評価は　独自の視点設けモデル構築

1人1台で広がる学び【第45回】

指導力向上　教師のワザ【第23回】

1人1台で広がる学び【第44回】