生成AIを日常的に活用　何のために使うのか明確にして授業設計

１人１台端末を使い、生成AIと対話を行っている生徒たち 相模原市立中野中学校 　教育界でも今注目を集めている生成AI。今年も学校現場の興味・関心はさらに高まりそうだ。各教科等の授業を含む教育活動全体で…

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キャリア教育「未来実現プロジェクト」　目標から逆算して計画立てる

わが校・わがまち　自慢の部活動【第39回】

「癒やし」スポット求められたら？観光客目線で地元を学ぼう

デフリンピックで多様性を学ぶ　音消し、選手の不便さ考える

わが校・わがまち　自慢の部活動【第38回】

特別活動に力、温かく活気ある集団に　７段階の学級成長モデル示す

わが校・わがまち　自慢の部活動【第37回】

「余暇図鑑」使いキャリア教育　「人生楽しむ」視点で考え広げる

わが校・わがまち　自慢の部活動【第36回】

わが校・わがまち　自慢の部活動【第35回】

わが校・わがまち　自慢の部活動【第34回】

防災教育で交流深める　ICT活用がつないだ縁

「知る・考える・伝える」をつなぐ学びへ　国語教育実践改革会議が全国研究大会

わが校・わがまち　自慢の部活動【第33回】

無線機使い集団下校訓練　災害時の通信障害を想定

わが校・わがまち　自慢の部活動【第32回】

大学が夏休みサイエンス教室

生徒が日本の将来考える参考に　全国修学旅行研究協会が第４２回研究大会を開催