コロナ禍、安心して過ごせる環境へ

柴又帝釈天附属ルンビニー幼稚園（東京・葛飾区）の実践発表 全日本私立幼稚園幼児教育研究機構第11回幼児教育実践学会から 　(公財)全日本私立幼稚園幼児教育研究機構（安家周一理事長）は昨年１２月２０日、…

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自分で考え、試す子を育てる　体験を「科学する心」の土台に

コロナ下のレッジョ・エミリアの保育学ぶ　制限の中でも居心地良い環境に

「探究・ふれあい・誇り」の視点で幼小接続

コロナ禍の中、教育研究会を開催　感染防止対策など協議し

保育者同士の理解深化「保育所における自己評価ガイドライン」改訂版試行検証で

オンラインライブ研究会で学び共有　園外研修の機会確保

＜特別企画　コロナ問題＞工夫凝らし情報発信　HP活用してコラムや動画、遊び紹介

＜特別企画　コロナ問題＞登園児4分の1、保育者は3分の1に　主体性大切に保育継続

園内研修見直し、より良い保育へ

往還型研修で保育の質を高める　広島市保育連盟

子どもの発想、主体性重視した保育

幼小9年間の「初等教育要領」を開発　教員間で成長のイメージ共有

「主体的・対話的で深い学び」目指して　幼稚園が実践研究の成果を発表

子どもの姿から見る保育【第1回】

遊びを通して「オリ・パラ」楽しむ　運動会をきっかけに主体的に考え活動深める

探究心刺激する「可塑性ある園庭」季節や興味に合わせ再構成

月に１回、鍋料理　本物の「食体験」をして幸せ感じる

「足育」で足元からの健康づくり　適切な靴の脱ぎ履き学ぶ