実践×理論で考える　組織マネジメント【第2回】

運動会の種目に「遊び」取り入れ　子のすごさ改めて実感 亀ヶ谷　元譲　宮前おひさまこども園副園長　（中） 　前回、他園で教員を経験したからこそ見えてきた自園の課題の一つに運動会で取り組んでいた組み体操が…

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続　保育のこころもち【第277回】

保育者の専門性を高める【第1回】

実践×理論で考える　組織マネジメント【第1回】

続　保育のこころもち【第276回】

学ぶ力高める「心が動く」教育へ　目指す姿や教育理念を共有

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第133回】

遊びに誘う財を育てる【第22回】

主体的チャレンジ引き出す　子どもと共に環境を再構成

続　保育のこころもち【第274回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第132回】

遊びに誘う財を育てる【第21回】

園児が中心となって　「遊びを楽しみたい」思いを尊重

「作品展」から「親子の造形遊び」へ

遊びに誘う財を育てる【第20回】

子どもの「やってみたい」に寄り添う　保育者が対話重ね環境を構成

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第130回】

「こどもまんなか」の保育を考える【第18回】

遊びに誘う財を育てる【第19回】