幼児教育センターの今【第5回】

東京・国立市幼児教育センター（中） 研究者の細田センター長　「子育てひろば」の環境構成、支援を充実 　前回、国立市幼児教育センターは、市が推進するソーシャル・インクルージョンのまちづくりの理念の下、「…

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「科学する心」を共通言語に　幼保小接続を考える

幼児教育センターの今【第4回】

幼児教育センターの今【第3回】

幼児教育センターの今【第2回】

幼児教育センターの今【第1回】

続　保育のこころもち【第284回】

ウェルビーイング向上に向けて　国公幼総会・研究大会大分大会から

公平で包摂的な幼児教育・保育実現へ

保育者と養成校生のキャリア形成を支援　交流会など開く

インクルーシブな保育を考える　特総研幼児班が夏のセミナー

遊んで学んでみんなで育つ　「やってみたい」を実現する子に

支援員が保護者の相談に対応　私立園など訪問、特別支援教育後押し

市全体の教育の質向上に向けて

つながり大切に　ありのままの姿受け止める

インクルーシブ推進へ居場所づくり検討　誰もが自己発揮できる環境に

「With感染症」時代の保育を考える　課題研究委員会シンポジウムから　

接続期カリキュラム実践事例集第９集を発行

デジタル時代の子どもの読書環境は　本・絵本の新たな可能性探る