予備校教師からの提言−授業・入試改革へ向けて

竹内久顕　著 　教育研究者で大手予備校教師でもある著者による教育論。自分でノートも取れなくなったという予備校生の現状を紹介するとともに、「受験テクニック伝授型授業」「やり方暗記主義」といった負の部分だ…

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