国語科授業にスリルとサスペンスを

河野　庸介　著 魅力的な学習課題求める 　教育改革の行き着くところは、授業改善であると、著者は本書の冒頭に書く。「教育改革の波は教室のドアーに遮（さえぎ）られ、教室に入ることができない」という、世間の…

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