学校外で保護者対応　校長経験者ら配置　50地域を補助

　文科省は来年度、学校に対する保護者や地域からの不当な要求などに専門組織が対応するための支援体制も強化する。市町村教育委員会に校長経験者らを学校問題解決支援コーディネーターとして配置するための費用の3…

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校内教育支援センター　支援員配置2・5倍に　不登校増対応

栄養教諭単独での給食指導、積極的に実施を　文科省通知

教員採用１次選考の共同実施　協議会に５１自治体

中学校35人学級　来年度5800人増を要求　文科省

退職教員で欠員対策　地域内の学校兼務　文科省

国立青少年施設の「縮小・再編」、5年以内に結論を

「特別の課程」による日本語指導　資質・能力育成を明確化

給特法や教特法の省令改正でパブコメ　文科省

メンタルの学校健診、提案　医療関係者から意見聴取

地域経済の担い手育成等に重点　私大助成の配分見直し方針

栗山・文科省教育課程企画室長に聞く　次期学習指導要領　探究的に学ぶ姿勢重視

給食衛生管理基準を見直し　添加物に関する意見受け

通級指導、２０万人超え　前年から５０００人以上増加

学校法人の75％　性暴力をした教員のデータベースを活用せず

中学校35人学級導入で　定数を1万7千人程度改善へ

文科省職員の独り言【第12回】

中・高９割が校則改定　文科省、令和元年度以降を調査

研修履歴活用した受講奨励　実施、校長の６割だけ