陽だまり【第37回】

その子に合ったコミュニケーション 　特別支援学校に通う中学部２年生の千佳さん（仮名）は、キラキラした物が大好きです。ただ、言葉は理解できても発語が難しく、そっと教材室や職員室に入っては、何も言わずビー…

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居場所づくり・学習支援で公民連携　川崎市「こどもサポート」事業

子どもの人生が変わる放課後時間の使い方

教師１年目からうまくいく！道徳授業の教科書

女性教員・女性校長が語るジェンダー平等　＜教育改革＞の中の困難と連帯

統治機構改革は教育をどう変えたか　現代日本のリスケーリングと教育政策

笑って学べる！体のしくみ　空想科学図鑑　人間のつくりかた

福岡県立高から難関大学受験対策ライブ講座

「算数・数学で授業が分かる子減少　全国学力調査」が4位にランクイン　記事ランキング　2025年7月14日～7月20日

北海道、小学生が校内にスマホ設置

算数・数学で授業が分かる子減少　全国学力調査

教職員の時間外在校等時間、上限指針見直しへ初会合

中・高９割が校則改定　文科省、令和元年度以降を調査

教科の内容削減、望む声７割　小・中校長に民間調査

デジタル教科書、ライセンス期間を「3年以上に」　中教審WG

東京女子体育大、「部活動マネジメント演習」開講　学生を指導者として派遣

「主体性尊重」と指導両立　広島・福山市教委　学力低下で方針見直し

研修履歴活用した受講奨励　実施、校長の６割だけ

手話使える教員育成へ　推進法成立