陽だまり【第27回】

通級は「生き方研究所」 　私は、小学校の通級指導教室で、言語指導（読み書き・構音・吃音など）を担当しています。 　陽輝さん（仮名）は、文字を書くことに強い抵抗感を持って入級してきました。しかし、カード…

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京都市学校歴史博物館　戦後８０年―来月２１日から企画展

特別支援教育のミライ

中高生から考える死刑制度　死に値する罪ってなに？

子どもを「分けない」学校　「ともに学び、ともに生きる」豊中のインクルーシブ教育

教師人生を楽しむ

いかりをほぐそう　子どものためのアンガーマネジメント

令和7年通常国会質疑から【第2回】

「公立高の併願入試を検討へ　文科省」が2位にランクイン　記事ランキング　2025年4月21日～4月27日

令和7年通常国会質疑から【第1回】

改正給特法　衆院で研究者見解

給特法改正案への反対署名　研究者ら4万7800筆を提出

日本労働弁護団が院内集会、公立校教員への残業代支給求める

メリハリある私大助成へ　財務省提言　教育の質測る評価が必要

５月・９月の１日はメンタルヘルスの日　教員の疾病防止図る

高校無償化を問う　高まる私立人気　公立は特色化に力

気候変動の影響で将来運動部活動が困難に？国立環境研・早大が予測

１２県５政令市に新教育長　栃木、高知県など初の女性

都内公立小学校教員の必要数確保　東京都教委