学習に困難のある子　医師の「診断」ではなく、教員の「工夫」で楽しく

中邑氏の研究室で気づきを共有 　東京大学先端科学技術研究センターの「LEARN」は6月8日、教員と子どものための体験型イベント「電脳人間プログラム」を開催した。LEARNは、同センターの個別最適な学び…

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能登半島地震から６カ月　６校合同で教育再開

韓国の児童・生徒とオンライン交流進む　互いの文化を紹介

部活動「平日含め」地域移行　神戸市教委　令和８年９月から

「調整額１０％以上」明記　骨太の方針を閣議決定

能登地震から半年　石川の学校は

「１０の姿」活用に課題も　幼児教育　教育課程で中間整理案

「第三者」の基準を示す　いじめ重大事態　調査指針の改訂案

学校司書、３割で未配置　公立校の大半は非正規雇用

着実な実施、周知求める声　中教審総会「審議まとめ」巡り意見交換

教員志望学生ら、小規模校で短期「実習」　多様な現場体験

社会教育人材の養成強化を諮問　文科相

リーダーのためのメディアガイド【第146回】

高校で広まる教科横断・融合授業　社会課題、多角的に考える

２０２４年　夏の教育研究集会一覧

全ての児童のための「通級指導教室」　開かれた利用しやすい環境を工夫

陽だまり【第7回】

子どもの貧困対策　改正法成立

教員らの性犯罪歴　確認を義務付け