筆答

▼もう一度確認しておきたい。新学習指導要領のことである。四月から移行措置が二年目に入る。というより本格実施までに一年余りしかなく、そこにきて学校現場に明らかに間違いと思われる考えがあるからだ ▼新学習…

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鳥居氏が会長就任へ

小・中で「飛び級」　中教審に検討要請へ

緊急時にどう対応？　担架作り学ぶ

英語教育　「全小学校で」の検討を

基礎・基本の徹底を　本紙インタビューで強調

教員異動に校長の意見を反映　文部科学省が「新育新生プラン」

新指導要領、全児童・生徒の到達目標に

21世紀教育新生プラン

長野県教育長に斉藤氏

教基法の見直しに反対　教職員組合が見解

「仕事帰りに鉱石でも眺めて！」上野駅に教育雑貨専門店

“分かりやすく”教育目標を改定

父子のきずな深めよう　座談会や工作教室

ボランティア活動への理解　「学校では体験談を」

中学生の４分の１　授業が分からない

新指導要領の“ゆとり教育”期待と不安が半々

社説　まず支援システム構築を

「規制改革についての見解」教育部分　要旨