14面記事 中学校・道徳授業の新機軸
品川 利枝 著 「書く活動」通し自覚促す 道徳の授業の改革が叫ばれて久しい。しかし、中学校の道徳授業では教師による「発問と応答」を中心とした一斉授業が多い。著者は長く公立中学校で数学を教えながら、道…
日: 2002年8月30日
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