“日の出、日の入り”見たことない子５割

斎藤・川村学園女子大教授ら調査 　斎藤哲郎・川村学園女子大学教授を代表とする子ども調査研究チームはこのほど、「子どもたちの体験活動等に関する調査研究」をまとめた。子どもの人間関係、生活体験・自然体験、…

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高校入試　絶対評価の評定利用　中学校長６割が抵抗感

免許更新制　「優秀教員」には優遇措置も

読書環境充実へアピール

70教委が国際交流活動

平成16年度　教育者159人表彰

私立高校生　授業料滞納過去最高に

教員不祥事防止チェックリスト

酒気帯びは懲戒免

中越地震　「復興担当教員」147人加配

小中教員向け指導資料「３つの達成目標」冊子に

「養護教諭教頭」来春にも

「今後の教員養成・免許制度の在り方について」　検討の視点例

社説　裁量拡大を推し進めよう

解説　教育基本法改正を考える　下

地域が参画した学校運営の在り方を探る　コミュニティ・スクール

東京　知的障害児への支援でセミナー

環境リポートが絵本に

道徳性の芽生えを培う