保育課程　どう編成するか

　改定保育所保育指針は、従来の保育計画に代わり、保育課程を編成することを各保育所に義務付けた＝図参照。各園の創意工夫で編成されるようにとの狙いから、国はガイドラインを示さなかっただけに、戸惑いの声が多…

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環境を守る技術と技術者の仕事

「世界料理サミット」開催

「第11回　学校華道インターネット花展」審査結果発表

サントリー水育（みずいく）「出張授業」参加校募集

岡山　吉備の森アドベンチャーキャンプ

東京　専門実務講座第５５回「理数系教員のためのリフレッシュセミナー（数学）」

東京　音楽療法講座―子供

東京　台東区職場体験発表会

東京　平成２０年度公開研究大会

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オープンスペースの特徴生かし国語・算数の活用する力を育む

尺八で挑む「日本の音」

「久原スタンダード」まとめ学校生活をスムーズに

校内に仮想のまち「城南ＣＩＴＹ」で社会性培う

香川　来月、香川大で国際フォーラム

全教科・領域　問題解決型の授業モデル確立

教師が育つ100の言葉　悪いと知っててなぜやった

保護者、地域と「共育」目指す