発達障害への支援体制づくりを紹介

北海道立特別支援教育センターが紀要 　北海道立特別支援教育センターがこのほど、高校における発達障害のある生徒への支援に関する紀要をまとめた。リポート等の課題を提出しない生徒▽板書を写さない、ノートが取…

続きを読む

委員長に大阪府高教・加門憲文氏

教科「情報」でＣＥＣ調査　教員の８割は兼任

学校家庭クラブ活動に脚光

原子力エネルギーを体験しながら学ぶ

乳幼児期から一貫した支援へ

学校事務新時代―課題と展望―

第三者評価で「元気な学校づくり」　評価委員が２度視察し改善点指摘

色鉛筆で校舎を耐震補強！？

学校施設の防災対策を考える

水道ホースと連結　消火器の訓練用放射器具

耐震天井保証制度確立　「品質＋技術＋保証」で安全・安心を実現

安全と環境を同時に実現

校庭芝生は、その後の維持管理が何よりも大切

携帯メール連絡網「ぴぴっと君」

ヒートポンプの普及で進む　地球温暖化防止対策

車の運転感覚で気軽に使える乗用芝刈機

校庭の芝生化で、環境保全を

園庭を芝生化、自然とのつきあい方を学ぶ