不易流行

◆教員の多忙化がいわれて久しい。では、どれほど忙しいのか、推し量る根拠に乏しく、現場教師の体感でしか分からなかった ◆平成18年に事実として明確になった。教員の給与が高いのか、低いのかが議論の俎上（そ…

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24年度予算要求へ　中間報告書作成始まる

給食持ち帰りを試行

小２、35人学級見送りなら　新たに半数が学級編制替え

教員の多忙化解消に簡単「シート」

自治体慎重　保育所の面積基準緩和

弁当コンクールの参加募集

東京　11月、教員養成の国際シンポ

「叱れる保護者減った」91％

教員採用に「福島枠」

防災マニュアル改訂

地域を挙げた子育てを議論

不登校への対応記す　保護者にリーフレット

東京　来月15日、ダンスの講習会

好事例を聞き取り「協働型」学校評価も

県のテストで授業改善検証

震災対策で点検資料

解説　コミュニケーション力養うワークショップ型授業

社説　被災校の復興に向け陣頭指揮を