日: 2025年9月29日

MEXCBTとは？　仕組みやメリット、活用事例を紹介

　子どもたち一人ひとりの力をより効率的に伸ばすために、学校教育の現場ではデジタル機器を活用した学びが広がっています。　その取り組みの一つが、文部科学省が開発した「MEXCBT（メクビット）」です。 …

説明責任と信頼形成當山　清実　兵庫教育大学大学院教授継続的な対話で関係性を再構築　危機発生時に学校が担うべきは、単なる情報発信ではなく「説明責任」である。説明とは、事実の報告…

語られる機会が減った「指導技術」理論と実践　往還の場を　最近、具体的な指導技術が語られることが減り、教育書も教育雑誌も売れなくなっています。これらをハウツーとか、〈応用が利かな…

後藤　俊哉　鎌倉女子大学准教授（前横浜市立桜岡小学校校長）得た視点を基にした「学校組織マネジメント」子どもの変容を示す大切さ　最終回は、校長経験者へのアンケートやインタビュー…

佐藤　毅祐　埼玉県所沢市立山口小学校教頭　全国公立学校教頭会会計チームを「つなぐ」日々廊下で泣く子　担任に代わり話聞く　教頭に昇任して３年になった。これまで担任として向き合っ…

言葉の持つ力薄井　智美　東京都町田市立町田第六小学校校長　子どもたちは、言葉を使って自分の思いや考えを表現します。友達になるにも互いの言葉が必要な場合もあります。　私は言葉を…