若者主導の未来社会デザイン　大学生が防災などについてプレゼン

エッジソンワングランプリ 　(株)リンクアンドモチベーションが設立した、一般社団法人エッジソン・マネジメント協会（エッジソンとは尖った人という意味の造語）は、５年前から、「次世代共創リーダー育成プロジ…

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「県教職キャリア指標」で現状分析　全国連合小学校長会研究協議会福岡大会（下）

遊びの中での体験充実など検討　施設問わず、より良い育ち保障へ

授業で使える指導スキル整理　「隅々まで見渡す」「曖昧な指示はしない」

東京　第２７回公開研究会「カリキュラム・マネジメントの先の学校文化」

第２７回神奈川大会in相模原「『つながり』『つむぐ』学びの創造」

オンライン　２０２５年度SSH（スーパーサイエンスハイスクール）協同的探究学習指導法研究会

東京　２０２５年度公開セミナー「GIGAスクール構想とデジタル学習基盤」

生徒主体で校則改善を図り続ける　全員にとって安心・安全な学校生活へ

「探究道場」での企画を発案　京都市立堀川高校など９校の生徒集う

「体験ルーム」から入学後の支援へ　教室でコーディネーターが見守る

防災学び、文化財を守ろう　京都市立醍醐小　世界遺産で授業

ウェルビーイング・コンピテンシー　学びの現場にウェルビーイングを取り入れるための考え方と実践方法

学校とジェンダー　「ふつう」って何？

フランクル初期論集１９２３ー１９４２

激動の英語教育政策は「誰」が決めたのか　教育課程行政の政治力学

双子のピアノ