日: 2025年11月17日

ASDを共に生きる　共事者として子どもの＜生きる様＞をエピソードで描く

頼　小紅　著　鯨岡　峻　解説周囲の人たちの中での育ち研究　障害特性などに焦点を当てることを主にした、これまでのASD（自閉スペクトラム症）研究とは異なり、ASD児に寄り添う「親や身近な他者」を「共…

児童虐待や問題行動等への対応山本　周一　東京・府中市立府中第一中学校統括校長（元東京都中学校長会会長）多様な関係機関との連携を促進　こども家庭庁が昨年度末に公表した令和５年度…

古橋　章秀　堺市立若松台中学校校長「制度の中にいる私たち」の課題　（中）教職員の「語り」を聞き取り続け　校長は、教職員の語りに対して、先入観や評価を持ち込まず、まっさらな状態…

子どもの未来に責任を持つ経営成長し続ける組織づくりを　「変化の激しい予測不可能な時代を生きる子どもたちへの教育で、今の学校管理職に欠けている視点は何か？」と問われたら、私は「子…

世界の学校管理職養成　篠原　清昭　著　ジダイ社　２０１７年稲積　賢　千葉県松戸市立第六中学校教頭（全国公立学校教頭会会長）今後の方法論確立の参考に　学校管理職を志す教職員は何…

連日のように報じられる教職員の不祥事信頼失墜にならぬよう攻めの職業倫理を元兼　正浩　九州大学大学院教授　貴重な情報源として学生時代から４０年近く新聞の切り抜きを続けているので…