日: 2025年12月10日

情報・技術WG　中学校「情報・技術科」に2領域を提案

　中央教育審議会教育課程部会の情報・技術ワーキンググループの第4回会合が8日開かれ、事務局から中学校で新設する「情報・技術科」（仮称）の内容構成案が示された。プログラミングやデータ活用を扱う「情報技術…

運動機会の格差是正　部活動へ財政支援、指導員増を中澤　篤史　早稲田大学教授　国の部活動指針が改訂される（１面参照）。ただ、部活動地域展開の進み方によっては、家計格差により中学生…

軽部　直幸　新潟市立小針中学校校長経営の柱は「二つの理念」ビジョン共有した自律分散型チームへ　今回は、私が学校経営を進めるに当たって大切にしている「理念」について紹介していき…

校外学習での対策（下）山本　周一　東京・府中市立府中第一中学校統括校長（元東京都中学校長会会長）食物アレルギーのある子　幅広いリスク管理を　修学旅行で班別行動を取り入れる学校…

「論点整理」で示された理念揺るぎなく貫くよう期待　次期学習指導要領の基盤となる考え方を示した「論点整理」には、「多様な子どもたちの深い学びを確かなものに」するため、多様性への対…

いま一度考えたい「基礎学力保障」誰もが安価に学べる仕組みと場を森　万喜子　青森県教育改革有識者会議副議長（元北海道公立中学校校長）　全国いろいろな場所に出向き、より良い教育を…