千葉　令和７年度第１３回公開研究会「『本物の働く力』を育む専門教科の授業づくり」

△主題「『本物の働く力』を育む専門教科の授業づくり－一人一人のキャリア発達を高める支援のあり方」 △授業公開、シンポ「自分に合った仕事に出会うまで―卒業生の歩みから働き方を考える」、全体会、協議会、講…

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不易流行

人づくり国づくり【第988回】

地場野菜使うメニュー考え、販売　企業へプレゼン、何度も試食

地域との連携でキャリア意識　離職抑制を目指す

小学生『夢をかなえる』作文コンクール　「学校賞」受賞校に聞く

改訂版　生涯学習時代の生徒指導・キャリア教育

キャリア教育とは？　子どもの将来のために育成すべき力とその取り組み

働く姿に接することは将来の夢を形づくる第一歩

「働く姿」を見て触れて感じて、将来を切り開く力を養う

第１９回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」開催作品を募集

小学生対象の起業家教育　生徒がメンターとして参加

自立と自律　未来を育む成年年齢引き下げと教育の役割

授業の達人が語る！【第1回】

eラーニング講座を通じて将来の地方創生を担う人材を育成

夢への想いを綴り人生設計に取り組んでみよう　第１８回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」

事例に学ぶ　防災・環境教育【第22回】

地元の魅力・産業学び、提案も　中高一貫の柱に探究学習

人づくり国づくり【第964回】