不易流行

◆阪神・淡路大震災で家屋をなくした小学生が、東京・北区の親戚の家から通学していた。小学校を訪ねた。児童への面談はかなわなかったものの、校長と担任の教師に取材に応じていただいた ◆２人の話によると、児童…

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被災児ら就学支援へ基金

これから出会う「気になる子」【第7回】

被災児の心のケア　学校ができること

これから出会う「気になる子」【第6回】

被災児童・生徒の心のケア求める

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第1回】

小６女児の自死受け　学校カウンセラー増員

関係機関との連携など　いじめ発見時の対応の徹底促す

スクールカウンセラーの配置、全国を下回る

解説　９月からの不登校対策

読者の声

解説　親から子へのストレス

参加型研修で共に成長

不易流行

がんばろう　地方の時代に【第2回】

コーディネーター　私の取り組み【第43回】

コーディネーター　私の取り組み【第42回】

人づくり国づくり【第293回】