鼎談　実社会で生きる情報リテラシー教育へ～大学入学共通テストに加わった「情報Ⅰ」の持つ意味とは～

　AIやIoTなど、技術革新が急速に進展する時代を生き抜く情報活用能力をもった人材を育成するためには、学校教育や民間教育の垣根を超えて、本気で情報教育に取り組む必要が生まれている。そこで、教育現場にお…

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教科担任制導入、安心できる職場づくりなど学校経営研究会で発表

心に残る校長講話集【第122回】

「地域展開」で推し進める部活動改革　生徒も教師も、やりたい人がやりたい形で続けられる持続可能な部活動を目指して

「学校や地域を盛り上げたい！！」中学校のマスコットを制作

「てまえどり」で食品ロスをなくそう　中学生が制作したポップをコンビニへ贈呈

心に残る校長講話集【第121回】

副校長・教頭　奮闘記【第439回】

コーヒーからSDGsを考える　貧困、教育の問題につなぐ

公立小・中のトイレ、バリアフリー化7割　体育館での整備進まず

「体育が楽しい」、中学で過去最高

学びを支える1人1台端末【第34回】

学校全体での支援体制を　通常学級在籍の発達障害児支援で検討会議

支援学校の就学規定に該当する児童　通常学級に7・8％在籍

部活動改革、地域移行が本格化　子どもの経験・可能性広げる

心に残る校長講話集【第119回】

副校長・教頭　奮闘記【第437回】

一度は食べたい！この給食【第79回】

議会質疑　解説【第250回】