長野　平成２２年度中学校教育研究会

△主題「確かな力を高めていく授業の創造（３年次）」 △共同参観授業（数学、理科、技術・家庭、英語）、自由参観授業（社会、数学、保健体育、英語）、授業研究会、分科会（ワークショップ・講演） △信州大学教…

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入学直後に宿泊研修　中１ギャップを防ぐ

生徒指導　健康教育に生かす　ライフスキル教育【第8回】

キャリア教育　専門スタッフ養成を　必要な技能提言

コーチングで意欲引き出す

袋井特別支援学校の見直しに着手　学校分離へ設置場所検討

コーディネーターの素【第8回】

新管理職選考試験対策【第8回】

現場発　学校事務の実践【第4回】

学校経営の基礎技術【第8回】

ここがポイント！古い学校のリニューアル

新入生に赤外線対策水着

読者の声

企業と学校つなぐ　「キャリア教育コーディネーター」活躍

中学校完全給食へ　今秋先行実施

表現・処理する力の育成など課題

特別支援教育　幼・高に課題

提言　変革への視点【第7回】

独自の基礎・基本定着へ　学校に「応援団」派遣