マメ先生が伝える保育のエッセンス【第150回】

大豆生田　啓友・玉川大学教授 丁寧に個々の声を受け止め　みんなで考える風土を ＜今回の言葉＞ 　「話さない職員は『話さない』のではなく、『話せない』風土が職場内にあるからなのだと思います。リーダー層に…

続きを読む

保育者の仕事の魅力を発信　鳴門教育大学がイベント開催

実践×理論で考える　組織マネジメント【第17回】

市立幼稚園の保育動画で紹介　小学校教職員向けに作成

続　保育のこころもち【第292回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第149回】

レッジョ・エミリアのアートと創造性　保育におけるアトリエの役割と可能性を探る

続　保育のこころもち【第291回】

保育専門委員会　「環境通して行う保育」　全保育所の基本に

解説　保育人材の確保　児童・生徒に魅力を伝える

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第148回】

地域・自然との関わり通じ　みんながつながる

実践×理論で考える　組織マネジメント【第15回】

地域と共にある園づくり推進　異年齢交流など課題解決へ

続　保育のこころもち【第290回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第147回】

実践×理論で考える　組織マネジメント【第14回】

続　保育のこころもち【第289回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第146回】