変わる学習指導要領 中教審教育課程部会での議論から【第1回】
冨山 哲也 文科省教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官 国語 考えを述べる力が不十分 国語科に関する審議の状況について各種調査などに見られる現状と課題、これまでに出た主な…
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