中教審特別部会　６月集中審議に反映

　中教審義務教育特別部会では、平成十三年度からスタートした第七次教職員定数改善計画が本年度終了することから、第八次教職員定数改善計画で現行の四十人学級を維持するのか、学級規模を縮小するなど何らかの工夫…

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国際理解教育賞の入賞論文決定

約３割が授業支援ボランティア導入

一貫教育の利点など聴取

協同する学び〜教室の風景から〜【第4回】

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学ぶ・つながる・教師たち【第7回】

解説　習熟度別指導の一層の充実を

心に残る講話術　週のはじめに【第7回】

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５歳児の学び【第7回】

学校施設は地域防災の要　総合的視点で耐震化を

福井　プロセス評価研究成果公開

埼玉　確かな学力の定着を主題に