わたしの学校経営論【第2回】

谷合　明雄　東京・新宿区立四谷中学校長 「教育経営」的な発想持とう 家庭や社会の力引き出して 　経営の語源は、土木工事や建築をする際に行う「経」と「営」という作業にある。 　土地の状態を測定し、土台を…

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県立高で日本史を必修化

改訂のポイント　外国語　スキル中心の授業懸念　コミュニケーション力の素地養う内容に

改訂のポイント　理科　活用力育成へ　比較、分類などの訓練重視を

活用型の教科書記述が焦点

神奈川　武道必修化踏まえ教員研修会

不易流行

現場を歩く　ここが違う　授業、運営　「活用」力の高い学校

新教育課程への対応　科学的思考力を高める　理科

必修化から１年　模索続く道徳

「教育フォーラムｉｎ上越」

直言　提言【第2回】

学習指導要領改訂とこれからの学校教育〜学校力・授業力・教師力の向上をめざして〜

＜文科省全国学力調査＞　小学校国語Ｂ問題を授業する　中学校国語Ｂ問題を授業する

解説　学習指導要領改訂で学習評価をどう考える

社説　新指導要領の読み込み徹底しよう

学習指導要領改訂案について　小・中校長会長に聞く

日商簿記１級　出題内容が高度化

新教育課程への対応　小中一貫教育のカリキュラム作り