新指導要領　私の授業案【第1回】

渡邉真知子・岐阜県立関高校教諭 理科 物理など４分野網羅した４単位の科目を 　現行の理科では、科学的な思考力の育成を常に心掛け、体験活動や生徒に興味・関心を持たせるような教材の工夫がなされている。 　…

続きを読む

全普高　東京で総会・研究協議会

投稿のご案内　次回募集テーマは「全国学力調査の個票」「中・高から見た小学校英語」

マイオピニオン

読者の声

教育再生のための教育学　現代の教育をどう読み解くか

道徳　教科化の効果、弊害両論報告

社説　新学習指導要領を生かすのは現場

達成感味わえる工夫を　課題解決の過程に取り入れ

管理職選考試験対策（2007）【第12回】

道徳　特活と関連付け実践力養う

「総合」で育てたい力　情報収集・分析など６点示す

社説　理念と知識の関連性、易しく示せ

ルール作り通じ法の理念を学ぶ

編集局から

投稿のご案内　次回も「学習指導要領の改訂」を募集します

読者の声

不易流行

物・化・生・地から１テーマ選び履修