大学入試改革授業案　史料の性質を理解する

世界史 川島　啓一　同志社高校教諭 歴史学習の本質に迫る「史料批判」 　昨年のプレテストの世界史Ｂで出題された、第１問Ａの問３を見て驚いた。いわゆる「史料批判」に関する問題だったからである。これまでの…

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市区町村教育長を本社調査「部活動指針」に期待

国語・理科など10授業「深い学び」を動画配信

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第275回】

キーワードから学ぶ　新学習指導要領の全面実施に向けて【第9回】

若年化進む研究主任　心構えや留意点は

地域や地球規模の課題を探究

「大学入試改革」授業案　漢文理解、関連文献で話し合い

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家庭科　新指導要領移行期のポイントは

Lesson指導案　合唱・総合絡め、自然愛護身近に

複式学級用に指導計画

研究開発学校を新規指定

解説　スタートカリキュラム

全国連合小学校長会29年度研究紀要　下