管理職の独り言【第254回】

1人1台端末―まずは自由に 使いこなすには試行錯誤が必要 　「○○○（ゲーム名）の後にスペース、攻略って入れればいいんだよ」。そんな会話が聞こえてくる。子どもたちの１人１台端末も、ついにゲーム攻略の情…

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定期試験、提出物で成績評価など不登校生の出席扱い事例紹介

家庭、学校の学習さらに一体化へ　端末活用で保護者向けセミナー

小・中教科書のQRコード　小1が活用最多

「集中力続かぬ」小学生に多く　コロナ禍の自宅学習で調査

大阪市教委、緊急事態宣言出れば授業を家庭内学習に

お答えします　児童委員の困りごと【第137回】

「持ち帰り」はルール守って　情報端末、家庭でも活用

学校を変える100の視点【第127回】

高校の学習動画に新アプリ　元財務官僚ら独学を支援

新型コロナウイルスによる緊急事態宣言下の自宅学習を支援

学校を変える100の視点【第123回】

心に残る校長講話集【第28回】

「学びのSTEAM化」デジタル教材集、3月公開へ　「未来の教室」事業で

管理職の独り言【第213回】

本社調査　「コロナ下の教育施策」（３１）

本社調査　「コロナ下の教育施策」（３０）

本社調査　「コロナ下の教育施策」（２６）

民間が17教委と自宅学習の評価指針作成へ