和歌山　高野町英語教育研究発表会「英語で伝え合おう！私のこと、ふるさとのこと」

△公開授業（２年「フォニックス音韻認識」、４年「フォニックス基本の４２音高野町プロジェクト『高野山で働く人々を紹介しよう！』」、５年「フォニックス高野町プロジェクト『高野山の道案内をしよう！』」、研究…

続きを読む

千葉　令和５年度生活科・社会科公開研究会「社会の一員を育てる　生活科・社会科の授業の創造」

福祉体験と俳句のコラボ

次世代リーダーを育てる【第24回】

第17回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」締め切り迫る

こころに響く校長講話【第24回】

「確かな学力」の向上目指して端末で500～700字の振り返り

我が校自慢の逸品【第24回】

歩みを回顧、さらなる飛躍へメッセージ　全連小75周年　未来に向けて

東京　K―12探究学習研究会「K―12一貫教育による思考力・探究力の育成」

エプソンのカラー複合機で児童の意欲を伸ばす

給食費無償化の対象拡大　市外への通学者分も　埼玉・坂戸市

奄美群島の学校だより　17　名音小学校

こころに響く校長講話【第23回】

幼保小の架け橋　私の思い【第23回】

独自カリキュラム「オルタナティブ校」各自で課題決め、自由な学び

我が校自慢の逸品【第23回】

徳島　シンポジウム「言語活動を通して資質・能力を育成する小学校外国語教育の授業の在り方について考える」

大阪　全国地理教育学会第17回大会「地理教育・社会科教育と地政学及び政治的内容」