外部評価を生かす　上

　幼稚園の「学校関係者評価」の実施率が低迷している。「それでなくても業務が多忙」「選ばれているだけで外部から評価されている」という声は根強いが、マンネリに陥った時の園経営の刷新に一役買っている例もある…

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子どもと大人のＳＯＳ　家庭裁判所から見えたもの【第7回】

トチの木の１年

人づくり国づくり【第398回】

東京都　前年度同様６・７倍に

小が４・９倍　中が教科平均７・９倍に

公立小・中学校の１割が「学級崩壊のクラスあり」

教員選考志願者　小と高で減少

27年度から　タブレット端末　全小・中に導入

避難訓練の方法再検討

天井の安全性を調査

弱年化する学校　育成はいま【第5回】

通学安全対策で議員連盟を設立

「教科担任の配置難しい」

知識基盤社会の学校経営など提案

３・11以後の学校防災　今、校長に求められるもの

学校事務最前線【第31回】

心に残る校長講話【第13回】

新管理職選考試験対策【第101回】