授業づくりの提案【第2回】

片桐重男　元横浜国立大学教授 思考活動の力の育成　意識した指導が必要 　今回の改訂では「活用」ということが重視されている。学んだことを新しい場面で使えるということが大切だが、さらに重要なのは、自分の力…

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どうする　活用型の学習【第25回】

続　親も育つ―心通わす話し方【第2回】

世界に学ぶ　乳幼児教育【第1回】

新潟　「特別支援教育の充実」研究発表会

なるほど！！　この単元はこう教える　若手教員にアドバイス【第21回】

「ＩＭＥＴＳフォーラム2008」開催

子どもに感動する心を育てる音楽教育を指南

心に残る講話術（2008）【第29回】

管理職選考試験対策（2007）【第45回】

携帯電話利用のガイドライン作成など　情報モラル教育で事例集

小・中学生の通塾、家庭教師利用　学年上がるにつれ増加

議会質疑一問一答　ＰＩＳＡ型読解力

若者の手で森林保全イベント

ＰＴＡ　今日も輝いています【第15回】

スマートフォンで実現する新しいＩＣＴ教育環境

読者の声

私の合格術

ボランティアで学校現場を経験しよう