困った児童への言葉かけと指導

赤坂　真二　著 寄り添う心が解決策生む 　好評の『困ったときの処方箋（せん）』（学級指導編、小学校高学年の女子編）の２著に次ぐ第３作（いずれも学陽書房）。大学院でアドラー心理学を深く学んだ著者は、「困…

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国語か算数で教科担任制を導入

人づくり国づくり【第130回】

小学校英語　必修を提言

フィールドスコープ　記者の視点

解説　「全国的な学力調査の実施方法等に関する中間まとめ」について

毎日の見守りや付き添いも

ＰＴＡ中心に通学路点検

どうなる認定こども園【第1回】

「生活計画」で幼保の統一図る

小学校教諭の英語実践本

教科の体験活動と「道徳」連携させる

食農教育で生産・販売・人間関係学ぶ

どう進める小学校英語【第1回】

小中一貫、４つのスキル学習

育もう学ぶ力　学習指導要領改訂への課題と論点【第1回】

学校経営悩み相談【第1回】

全連小17年度研究紀要

１年生に「全学期制」導入