技術科　梨農園の問題解決しよう

家電メーカーの財団が学習プログラム 　未来のエンジニア育成を目的に、家電メーカー「ダイソン」の創設者が設立した一般財団法人ジェームズダイソン財団が、技術・家庭科技術分野（以下、技術科）で実践できる問題…

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専門的職業人に必要な資質・能力の評価を研究

教員不足で授業できず

自作カヌーで出航

自販機を題材に計測・制御学ぶ

名人の創る授業【第26回】

社会を変える高校生【第17回】

育つ　若手教師の風景【第141回】

平成28年　春の叙勲・褒章受章者（敬称略）

社会を変える高校生【第3回】

育つ　若手教師の風景【第135回】

人づくり国づくり【第566回】

育つ　若手教師の風景【第134回】

就労間近に控えメーク法を学ぶ

全教育課程を通じ「言語技術」の授業

木工、裁縫の技　競い合う

需要量に応じて給電せよ

フローチャートを作りプログラミング

ロボット製作通じ創造力