授業づくりの提案【第19回】

鹿嶋　泰好　ＮＰＯ日本ものづくり交流支援協会理事長 ものづくり教育の視点を教育課程に 　４月から新教育課程の移行措置が始まる。ものづくりについては、技術科にかかわるものと狭くとらえてはならない。中教審…

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どうする　活用型の学習【第42回】

「わかる授業」にＩＣＴを活用

社会人の経験教育に生かす

授業を考える〜私の実践から〜【第33回】

専門高校　私の視点【第23回】

滋賀　教育研究発表協議会

新学習指導要領のポイント　「教育の情報化」の変化を読む　小学校編

授業を考える〜私の実践から〜【第4回】

授業を考える〜私の実践から〜【第3回】

教科横断的な課題　ものづくり、キャリア教育

教科「つなぐ科」で活用型学習

専門高校のいま【第14回】

森林科学科など全国志願可能を提案

技術家庭科ものづくり「学習用ノート」活用

「生きる力」につながる国際理解教育を展開

スーパーティーチャー授業実践　実況中継【第13回】

専門高校のいま【第5回】

専門高校のいま【第1回】