
授業で語る 違いから迫る本質論
土居 正博・松村 英治 著 タイプ異なる実践家が悩みに答える 全国の教師から質問を募り、授業の準備段階を「デザイン」、授業の中での教師の働き掛けを「アクション」、子どもの学びの様子の振り返りを「リフ…
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土居 正博・松村 英治 著 タイプ異なる実践家が悩みに答える 全国の教師から質問を募り、授業の準備段階を「デザイン」、授業の中での教師の働き掛けを「アクション」、子どもの学びの様子の振り返りを「リフ…