指導主事ら学校へ配置　熊本県教委が方針　欠員対策で一人でも多く

　熊本県教委は、指導主事など事務局に勤務する教育系職員を一人でも多く学校現場に配置する方針を示した。教員不足が深刻な中、業務効率化や組織スリム化を通じて事務局の人員を学校現場に充てたい考えだ。９月２５…

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学校徴収金の管理やボランティア業務　担い手の９割が学校

教員志望学生の不安や悩みをどう理解するか　現代アメリカにおける支援実践から

ルポ　学校がつまらない　公立小学校の崩壊

退職教員で欠員対策　地域内の学校兼務　文科省

教職員の未配置３６００人超　産育休や病休代替が３割

危機と向き合う【第15回】

危機と向き合う【第14回】

教員不足　誰が子どもを支えるのか

佐賀、宮崎で定員割れ　小学校の教員採用試験

学べるなら通常学級へ　特別支援学級　文科省課長が設置校長らに要請

学部生が臨時免許で非常勤講師に　教員不足の自治体、危機的状況で

働きやすさ競い合う学校に　橋本雅博・中教審会長に聞く

提言【第187回】

提言【第184回】

教職単位の削減議論　中教審「２種免相当に」

千葉・船橋市で集会　教員の働き方を保護者らが学ぶ

教員不足解消など求める　中高生が３都県・１２区市に陳情

リーダーのためのメディアガイド【第172回】