社会人向け教職課程　制度設計議論

　社会人が大学院で教員免許状を取得できる新たな教職課程を検討する中央教育審議会のワーキンググループの初会合が12月22日に開かれた。教員の確保と多様な専門性を持つ人材の拡充を両立させる制度設計について…

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教員養成部会WG　教職課程削減　基礎科目と専門性科目に

免許状を修士レベル化　中堅研修に大学院授業

免許持たぬ社会人を任期付き教員に　奈良県教委

単位数削減、「二種免相当」案も　これからの教員養成は

教員免許を取得する障害学生が増加傾向　文科省集計

教師の資質・能力を高めるリスキリングを支援！変化の激しい社会に対応した指導力を身につける

香川県教員採用、「免許なし」の社会人枠

名古屋市教委、教員免許持つ人向けの相談会

必要単位の見直し検討　教員養成改革へ審議開始

４年制大の二種免許課程　特例制度で２大学を認可

現職教師のキャリア形成を拓く！働きながら学べる通信制教育の魅力

隣接校種・同校種他教科・上進で免許を取得！

「個別相談」重視　安心の細やかなサポート

教職単位、大幅削減を検討　教員確保へ抜本見直し

自ら描くキャリアデザイン　働きながら学べるメディア授業で、教員のキャリアアップを支援！

免許取得でキャリアアップ！国立大学ならではの高品質な授業を提供

隣接校種・同校種他教科・上進で免許を取得！

令和５年度も９割切る　伸びぬ「支援学校免許保有率」