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授業デザインの最前線
理論と実践をつなぐ知のコラボレーション 高垣 マユミ 編著 授業改善のよりどころに 学校の特色づくりや学校評価、授業評価が盛んに行われ、教師の指導力形成や教員養成が教育改革の課題になっている。中教審…
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