導入の是非　情報少なく判断できぬ

国研調査　教員の意識 　国立教育政策研究所教育研究情報センターは平成23年２月に実施した「小中学校デジタル教材の整備と利用状況に関する調査」で、教員のデジタル教科書に対する意識を調べた。その結果、「情…

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東京　講演会「クラウドコンピューティング・スマートフォン・ソーシャルの未来と真実」

失敗しないスタート期の英語の授業【第3回】

子どもを蝕む空虚な日本語

京都　京都教育大学英語の教え方研究会・４月例会

新学習指導要領　Final　Step【第5回】

郷土愛育み、人との触れ合いを深めて

書きためたアイデア基に　算数のＤＶＤ教材作成

自民党、維新の「対案」を検討

失敗しないスタート期の英語の授業【第1回】

国際科学五輪の課題　高校教員らが挑戦

日本語の難問

学級づくりの教科書

保育が織りなす豊かな世界

小学校の生活科実践記録集発行

大型提示装置を置く位置は？

デジタル教科書を全小学校に

小学校・国語授業　４割に遅れ

愛知　数学教育協議会・第２０回全国高校研究集会