ローカル・ガバメントと教育【第192回】

坂野　喜隆　流通経済大学教授 学校図書館整備 予算化、基準確保に議会の力 　国が掲げても、実現するとは限らない政策がある。個々の自治体が独自の政策を展開することは地方自治の観点では正しい。しかし、国家…

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激動の英語教育政策は「誰」が決めたのか　教育課程行政の政治力学

統治機構改革は教育をどう変えたか　現代日本のリスケーリングと教育政策

提言【第171回】

教育政策をめぐるエビデンス　学力格差・学級規模・教師多忙とデータサイエンス

教育長の独り言【第2回】

教育データを生かす【第3回】

提言【第85回】

教育DX、端末活用進む　遠隔授業の配信施設設置も　各自治体の来年度予算案

ローカル・ガバメントと教育【第123回】

「こどもまんなか社会」実現図る「こども家庭庁」4月発足（動画あり）

数字が語る日本の教育　国の教育費支出と生活苦

提言【第78回】

ローカル・ガバメントと教育【第121回】

日本の教育、どうしてこうなった？　総点検・閉塞30年の教育政策

こども家庭庁への期待と課題

公明党が教育政策を文科相に提言

子ども政策で野党が対案　衆院、法案審議入り

平井伸治鳥取県知事とともに考えるシンポジウム「こどもの視点にたった政策とは」