実践！　安全教育【第8回】

防犯 渡邉正樹・東京学芸大学教授 「場所」｢行為」が学習のポイント 　安全教育の中でも防犯は、最近特に実践が多い領域といえる。文部科学省からも今年１月に「登下校時の安全確保に関する取組事例集」が、３月…

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上級生を待って一緒に下校

全入時代直前　進む大学改革【第3回】

真の学びと育ち目指し授業改善など熱く論議

個別の指導計画の作り方【第3回】

個別のケースごと支援チーム編成

私の主張　地域を支える【第12回】

子どもも高齢者も太極拳で汗

中教審での高校日本史の必修化検討を要望　首都圏教育長協議会

不易流行

来年度から実施の全国学力調査　改善に生かす仕組み構築

放課後子ども教室　全小学校区、２万カ所に

感性揺さぶる飼育体験に

ことばの教育や幼・保・小　連携研究校など実践報告

国際舞台で発言できる力を

全教科で情報教育を

議会質疑一問一答　全国学力調査

未来への学力と日本の教育６　学力を変える総合学習

国の文化財をアーカイブ化　デジタルミュージアム研究会初会合へ