全国　教基法でフォーラム開催

文科省 　教育基本法改正を提言した中央教育審議会答申を踏まえ、文部科学省は五・六月、全国五カ所でフォーラムを開く。改正に関して国民的議論を深める考え。中教審会長らが出席の予定で、傍聴者はそれぞれ約三百…

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教科書ネット21　「検定強化」と批判

発展的記述　一律の指導ではなく理解に応じた活用を

解説　少人数指導「一斉型」が最多　国研調査

社説　進路形成の問題としての認識も

横浜市　伯井　美徳教育長に聞く

教育長　４県２政令市で交代

事務職員と経営参画　加配ない中で改善を推進

管理職試験対策【第3回】

広がる「新学校評価」　文科省令改正で外部評価活発に

「使える英語」へ取り組みさまざま

進路を拓く【第3回】

本を通じて未来切り開く力を

司書教諭に求められる役割　学習意欲高める働き掛けを

情報活用能力の育成や「調べ学習」深める拠点に

東京　４月23日は「子ども読書の日」

校内ＬＡＮの光と影【第1回】

Frontier Spirit　「発展、補充」への対応【第3回】

個に応じた指導に関する指導資料　小・算、理